東莞重點(diǎn)中學(xué)：厚街中學(xué)簡介

　　學(xué)校概況

　　東莞市厚街中學(xué)始創(chuàng)于1958年夏，53個春夏秋冬，半個世紀(jì)風(fēng)雨兼程，厚街中學(xué)演繹了輝煌的歷史，形成了優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)和深厚的文化積淀，她有著“紅棉一樣的根”。在歷屆政府和社會各界的殷切關(guān)心和大力支持下，經(jīng)過一代代厚中人的不懈追求和艱苦奮斗，學(xué)校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，正煥發(fā)東江一樣的活力，高天厚土育新人！

　　把握機(jī)遇，勇創(chuàng)一流。厚街中學(xué)原是一所農(nóng)村初級中學(xué)，1968年發(fā)展為完全中學(xué)。規(guī)模小，設(shè)施舊，已成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。鎮(zhèn)政府審時度勢，高瞻遠(yuǎn)矚，于1996年投資8千萬擇址重建厚街中學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住機(jī)遇，高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，勇創(chuàng)一流。1998年學(xué)校搬進(jìn)寬敞、優(yōu)雅、先進(jìn)、完美的新校，1999年被評為東莞市一級學(xué)校，2001年被評為東莞市文明單位、廣東省綠色學(xué)校，2003年被評為廣東省一級學(xué)�！，F(xiàn)在學(xué)校有45個教學(xué)班，在校學(xué)生2400多人，在編教職工190多人。從2007年秋季已辦成普通高級中學(xué)。2007年11月厚街中學(xué)已經(jīng)通過了廣東省國家級示范性普通高中復(fù)評和廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校的評估，成為一所廣東省面上高級中學(xué)的名校。

　　理念先進(jìn)，目標(biāo)明確。厚街中學(xué)在40多年的不斷求索中形成了自己鮮明的辦學(xué)理念，即“以人為本，正風(fēng)立德，優(yōu)質(zhì)高效，和諧發(fā)展”。厚街中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出特色，提高質(zhì)量，出名師、創(chuàng)名校、走進(jìn)教育現(xiàn)代化”。當(dāng)前，學(xué)校以“鞏固基礎(chǔ)，加強(qiáng)特色，和諧發(fā)展，不斷創(chuàng)新”為總?cè)蝿?wù)，力求實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出，同類示范”的辦學(xué)目標(biāo)。厚街中學(xué)已逐步形成了“務(wù)本求實(shí)，開拓拼搏，全面育人，和諧發(fā)展”的良好校風(fēng)。

　　科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。王少鋒校長站在學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，提出了科研工程必須以一個中心（以學(xué)校發(fā)展為中心），四種精神（爭先創(chuàng)優(yōu)精神、敬業(yè)勤奮精神、求真務(wù)實(shí)和改革創(chuàng)新精神），四項(xiàng)工程（師德建設(shè)工程、行為習(xí)慣培養(yǎng)工程、家長素質(zhì)工程、育人環(huán)境工程），一種作風(fēng)（高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的作風(fēng)），一個目標(biāo)（充分發(fā)揮省一級學(xué)校優(yōu)勢，學(xué)校辦學(xué)水平教育教學(xué)質(zhì)量確保“低進(jìn)高出，同類示范”）來開展，充分調(diào)動教師對科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的積極性和創(chuàng)造性。每年我校教師在國家級、省級和市級刊物上發(fā)表的文章和獲科研成果獎及論文一大批。教育質(zhì)量逐年提高，學(xué)校中考、高考成績一直處于東莞市同類學(xué)校領(lǐng)先水平。

　　全面發(fā)展，打造特色。厚街中學(xué)在“兩全”教育的基礎(chǔ)上，狠抓素質(zhì)教育，全力打造體藝教育、科技教育、現(xiàn)代技術(shù)教育的辦學(xué)新特色。以每年的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)為主線開展形式多樣的體育競技、文藝匯演、科技小發(fā)明等第二課堂活動，活躍、豐富了學(xué)生課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。學(xué)校多年被東莞市評為科技教育先進(jìn)單位。學(xué)校田徑隊、籃球隊、排球隊、毽球隊等多次代表東莞市參加國家、省的比賽取得優(yōu)異成績，體育、藝術(shù)每年都為高校輸送大批合格新生，2005年有兩名

　　體育考生以優(yōu)異成績被北京體育大學(xué)同時錄取。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”今天，厚街中學(xué)全校師生正滿懷信心，向著教育現(xiàn)代化而不斷邁進(jìn)！

　　校長王少鋒，生于1960年，1980年參加教學(xué)工作，責(zé)任地東莞市厚街中學(xué)（國家級示范性高中，省教育水平優(yōu)秀學(xué)校，省一級中學(xué)，完全中學(xué)）校長、黨支部書記、中學(xué)語文高級教師。被評為東莞市優(yōu)秀校長。“廣東省普教系統(tǒng)百、千、萬工程”東莞名校長培養(yǎng)對象，中共黨員，學(xué)歷本科，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，兼任高中語文科教學(xué)，多次被評為東莞市教育先進(jìn)工作者，不少論文在省、市獲獎，有些還在全國發(fā)行的刊物上刊登。曾獲“廣東省教育科研成果黃華獎”，目前正在開展研究的教育科研課題有在全國“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題中的分支課題，有在市立項(xiàng)的“十五”普教科研課題。

　　辦學(xué)成果

　　1999年，厚街中學(xué)被評為東莞市一級學(xué)校，2000年被評為東莞市綠色學(xué)校，2001年被評為東莞市文明單位、廣東省綠色學(xué)校、廣東省貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》先進(jìn)學(xué)校，2003年被評為廣東省一級學(xué)校，2005年被評為廣東省信息技術(shù)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東莞市文化建設(shè)先進(jìn)單位，同時還被廣東省教育廳定為中小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)踐基地，連續(xù)8年被評為東莞市青少年科技活動先進(jìn)單位。2007年11月，學(xué)校順利通過了廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校評估暨廣東省國家級示范性高中的確認(rèn)驗(yàn)收，奠定了厚街中學(xué)辦學(xué)歷程上優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新里程碑，為厚街中學(xué)走向名校，走向教育現(xiàn)代化夯實(shí)了堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　近幾年，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，在同類學(xué)校中處于前列。

　　師資力量

　　師資隊伍是立校之本，強(qiáng)校之源，一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是辦學(xué)成功的保證。學(xué)�，F(xiàn)有42個教學(xué)班，在校學(xué)生2201人，現(xiàn)有教職工200人，專任教師168人，其中，特級教師1人，高級教師40人，一級教師68人，研究生8人。校領(lǐng)導(dǎo)3人，全校黨員88人。為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革，學(xué)校明確提出要建設(shè)一支師德修養(yǎng)好、教育觀念新、進(jìn)取精神強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、能教能研的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重師資隊伍的錘煉、目標(biāo)的凝聚、制度的建設(shè)、人文的管理、業(yè)務(wù)的培訓(xùn)、骨干的培養(yǎng)、人才的引進(jìn)、評價的激勵、課題的研究、交流平臺的營造和生活的關(guān)照。具體做法：①校長垂范，形成隊伍核心。②師德教育，推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。③繼續(xù)教育，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展(學(xué)校實(shí)施“1357”培養(yǎng)工程：一年要站穩(wěn)講臺、三年成教壇新秀、五年教有特色、七年成學(xué)科骨干)。④名師工程，促進(jìn)骨干教師成為名師。⑤以人為本，堅持以德治教的軟管理。通過這些措施，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長，提升自己的價值，一批優(yōu)秀人才不僅匯集于厚中，而且成長于厚中。目前，一支以青年為主體、學(xué)歷層次高、進(jìn)取精神強(qiáng)、團(tuán)隊精神好、勇于拼搏的教師隊伍已形成，贏得了社會的好評和學(xué)生的信賴。近三年，學(xué)校不僅有30多名教師被評為省、市、鎮(zhèn)先進(jìn)工作者；而且有國家級名教師培養(yǎng)對象1名，市名教師培養(yǎng)對象1名，有10多位教師成為全市各學(xué)科學(xué)會會長、副會長、常務(wù)理事、理事。

　　辦學(xué)宗旨

　　以人為本、正風(fēng)立德、優(yōu)質(zhì)高效、和諧發(fā)展。

　　辦學(xué)目標(biāo)

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出特色，提高質(zhì)量，出名師、創(chuàng)名校，走向教育現(xiàn)代化。

　　辦學(xué)特色

　　體藝教育，科技教育，現(xiàn)代教育技術(shù)

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