2023年初中語(yǔ)文閱讀題解題模板

一、說明文

1、說明順序(時(shí)間、空間、邏輯) 問：本文使用了什么說明順序?有何作用? 答：本文使用了××的說明順序?qū)?times;×(說明對(duì)象)加以說明，是文章更具條理性。

2、說明方法(舉例子、分類別、作比較、打比方、列數(shù)字、摹狀貌、作詮釋、下定義) 格式：本句/段運(yùn)用了××的說明方法，科學(xué)準(zhǔn)確/生動(dòng)形象地說明了××(說明對(duì)象)的××特點(diǎn)。

3、語(yǔ)言特點(diǎn)(準(zhǔn)確/形象生動(dòng)/簡(jiǎn)明) 格式：本文充分體現(xiàn)了說明文的××特點(diǎn)，如××一句就準(zhǔn)確(形象生動(dòng)、簡(jiǎn)明)地說明了事物的××特征。

4、語(yǔ)言品析 例：A、××詞在文中有何作用?B、××詞能否去掉?為什么?C、××詞能否換成另外一個(gè)詞語(yǔ)?

順序：1、表態(tài)(大多數(shù)為不能)2、解詞，解句3、定性 格式：不可以，××原來是××意思，在文中是××意思。它生動(dòng)形象(準(zhǔn)確)地說明了××事物的××特征(情況)，體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性。若刪去/改變，原句就會(huì)變成什么意思，顯得太絕對(duì)(或是與原意不符)，所以不能去掉。

5、某句在文章中的作用是什么?

①、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上：引出下文、總結(jié)全文/前文、引出說明對(duì)象 ②、說明方法：見點(diǎn)2。

二、議論文

1、中心論點(diǎn)(完整的陳述句句式，并是中心主題，不能是短語(yǔ)) 識(shí)別：1、題目2、首尾段3、論據(jù)觀點(diǎn)4、承上啟下句5、概括：抓住關(guān)鍵詞句、中心思想

2、論據(jù)(事實(shí)論據(jù)與道理論據(jù)) 格式：這是××論據(jù)，在文中起證明××(分論點(diǎn)，若無(wú)寫中心論點(diǎn))的作用

3、論證方法(舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證) 格式：①、舉例論證：使用了舉例論證的論證方法，通過列舉了××事例，證明了××(分論點(diǎn)或中心論點(diǎn))，使論證更具有說服力(視情況可以加上引起讀者興趣)。 ②、道理論證：使用了道理論證的論證方法，證明了××(分論點(diǎn)或中心論點(diǎn))，從而使文章更具說服力。 ③、比喻論證：使用了比喻論證的論證方法，將××比作××生動(dòng)形象地證明了××的觀點(diǎn)，使論證淺顯易懂，更容易被讀者接受，是文章更加具有說服力。 ④、對(duì)比論證：使用了對(duì)比論證的論證方法，將××與××進(jìn)行比較，(使對(duì)錯(cuò)更加分明)，突出強(qiáng)調(diào)了××的觀點(diǎn)，更容易讓讀者接受，是文章更具有說服力。

4、語(yǔ)言特點(diǎn)(簡(jiǎn)明平實(shí)、形象生動(dòng)) 格式:××(句、段、全文)具有××的語(yǔ)言特點(diǎn)，從文中××(詞、句)體現(xiàn)了××的語(yǔ)言特點(diǎn)。

三、記敘文

1、概括內(nèi)容(注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因經(jīng)過結(jié)果) ①、摘錄法。提取中心句、主旨句、一般句。 ②、拼接法。選取關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句進(jìn)行整合。

2、思想感情(結(jié)合本文主題(一定要注意圍繞中心思想主題)與首尾段、關(guān)鍵句) 格式：本文通過對(duì)××的描寫/記敘，贊美了××(文章線索)，(也贊美了像××一樣的人或是具有其品質(zhì)的人)，表現(xiàn)了作者對(duì)××的欣賞，抒發(fā)了作者對(duì)××的喜愛之情和××之情(具體要結(jié)合文章主旨)。

3、描寫及作用

描寫：①、正面描寫、側(cè)面描寫 ②、環(huán)境描寫、場(chǎng)面描寫、細(xì)節(jié)描寫 ③、人物描寫：外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫

作用：A、人物描寫：運(yùn)用了××描寫準(zhǔn)確揭示了××人物的××(心情、心理、性格)

B、景物描寫：a、通過對(duì)××的描寫渲染了××氣氛

b、烘托了××人物的××(人物形象、心情、性格)

c、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為下文的××(情節(jié))做鋪墊

d、渲染、突出了××主題

e、交代人物活動(dòng)的時(shí)間、環(huán)境

C、議論的作用：抒發(fā)了作者××的情感，畫龍點(diǎn)睛，突出了××中心，深化主題

D、第二人稱的作用：親切、自然，拉近了作者與寫作對(duì)象之間的距離，是表達(dá)的情感更加的強(qiáng)烈，更具有感染力和親切感。

4、修辭手法(比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)偶、反問、設(shè)問、反復(fù))

作用：①、比喻：把××比作××，生動(dòng)形象地寫出了××的特點(diǎn)，表達(dá)了作者××的感情。 ②、排比：強(qiáng)調(diào)了××的××特點(diǎn)，增加了文章的語(yǔ)言氣勢(shì)，表達(dá)了作者的××之情。

③、擬人：賦予××以人的動(dòng)作/情感，寫出了××的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的××之情。

④、對(duì)比：通過××與××的對(duì)面，突出了××的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的××之情。

5、詞、句賞析 詞語(yǔ)賞析：該詞詞義，該詞深層義或在文章中的含義，表現(xiàn)了××的特點(diǎn)(具體分析)，表達(dá)了作者××的情感。 賞析句子主要是找修辭手法以及圍繞中心組織

6、寫作手法(象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、先抑后揚(yáng)、首尾呼應(yīng)、設(shè)置懸念、托物言志、借景抒情、以物喻人、以小見大、想象等) 作用：①襯托：以次要的人或事物襯托重要的人或事物，突出了主要任務(wù)的特點(diǎn)(性格/思想/感情等)。 ②先抑后揚(yáng)：先貶抑再頌揚(yáng)描寫對(duì)象，上下文形成鮮明對(duì)比，突出所寫的對(duì)象，收到出人意料的效果。 ③首尾呼應(yīng)：使情節(jié)更加完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出 ④插敘：A、補(bǔ)充、襯托的作用 B、解釋說明 C、使內(nèi)容更豐富，主題更加突出，使結(jié)構(gòu)緊湊。

7、表達(dá)方式(記敘、議論、抒情、說明、描寫)

8、句子在文章中的作用

標(biāo)題：①引起讀者興趣

②概括文章的主要內(nèi)容

③行文的線索

④形象的體現(xiàn)文章的主題

⑤設(shè)置懸念

首段及段首：

①開門見山

②總領(lǐng)下文

③設(shè)置懸念

④埋下伏筆 某句話的作用： 結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)全文、給下文做鋪墊、承上啟下、線索 內(nèi)容上：渲染氣氛、烘托人物形象、點(diǎn)明中心、深化主題

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